Alla voce scartare l’Enciclopedia Treccani riporta:
1. Svolgere, togliere un oggetto dalla carta in cui è incartato;
2. Gettare al monte o in tavola, alla propria mano, una o più carte; la scelta delle carte da scartare viene effettuata, a seconda dei giochi e dell’opportunità, in base al criterio della loro maggiore o minore utilità, del valore di punteggio che hanno se segnate in più o in meno, e anche per chiamare il compagno a un gioco o per sviare l’avversario;
3. Respingere, rifiutare in base ad una scelta, ad un esame; dichiarare qualcuno non idoneo fisicamente;
4. Eliminare, gettare via o mettere da parte, in base ad una scelta, ciò che si ritiene inservibile, inutile o superfluo;
5. Fare un brusco spostamento laterale;
6. Evitare un intervento di un avversario eludendolo;
Il Dizionario della Lingua Italiana Palazzi Folena scrive:
1. Togliere qualcosa dalla carta in cui è avvolta;
2. Gettare a monte le carte che si rifiutano o che sono meno utili;
3. Ricusare, respingere, rifiutare gli elementi meno idonei a quanto richiede la situazione;
4. Dividere in quattro parti, separare;
5. Deviare bruscamente in senso laterale dal cammino;
6. Superare l’avversario eludendone l’intervento; spostarsi di lato per mettere in difficoltà l’avversario;
Il Dizionario etimologico Garzanti recita:
1. In alcuni giochi di carte, eliminare una carta che si ha in mano;
2. Escludere, non prendere in considerazione;
3. Separare;
4. Fare un brusco e ed improvviso spostamento laterale
Perché prendere in considerazione questo termine? Quali sono gli elementi che emergono da queste analisi terminologico-lessicali? A questa prima problematica rispondo momentaneamente con un’altra domanda legata alle ultime riflessioni fatte: l’io può essere considerato, o meglio ri-pensato come scartante-scartato o viceversa? Per rendersi conto se questo modo di porre il problema ha un senso, può portare una nuova costellazione di significazioni, credo sia opportuno cercare di dare una risposta alla seconda domanda. Innanzitutto il verbo scartare risulta essere un verbo che, a seconda del significato, si dà come transitivo o intransitivo. Quindi transitività ed intransitività appartengono a questo verbo. Vi è poi un rimando a qualcosa che viene rifiutato, abbandonato, rimosso. Non solo, ma questo rifiuto produce un esubero, appunto un prodotto di scarto. Non è tutto, infatti accanto a questi signbificati troviamo anche quello di spostamento, di deviazione improvvisa. Ultima annotazione, ma per questo non meno importante per me, lo scartare nel significato di rifiutare, rigettare ha a che fare con la dimensione del gioco. A questo punto si pone nuovamente la domanda: cosa ha a che fare tutto ciò con l’io? Se l’io è un atto che ha a che fare con una struttura differenziante-differenziantesi non potremmo davvero ri-pensalo a partire da questa idea di io come scartante-scartato?
